鳥取市と岩国市姉妹都市締結30周年を記念して鳥取市民会館で開催された公演は大変好評のうちに終わりました。力強い吹奏楽（岩国ウインド・アンサンブル　指揮、田中健一）の演奏と7名の合唱（石見吉川合唱団）。そして歴史を紹介するナレーション（奈羅尾玲子）、山縣長茂の語り（小菅紘史）で構成した異色の舞台でしたが、大きな感動が客席に伝わりました。実行委員長の白石健一郎さんと田中健一さんが令和6年3月に我が家へ来られて今回の企画のために脚本を依頼されました。壮大で夢のような企画にびっくりしましたが、若い二人の夢と情熱、行動力に共鳴して乗ることにしました。これまでのレガシーがあったからです。
長茂が84歳のときに鳥取城落城前後の仔細を書いて吉川経家の子孫へ残した「覚書」を1975年頃に読んだときには感動しました。その後福波小学校の廃校記念に経家の脚本を依頼されて「吉川経家最後の手紙」を書き、劇研「空」でも朗読劇として公演していました。いつか劇として公演したいという夢はありましたが、遥か彼方の夢でした。しかし、長茂の「語り」を中心にすれば面白い舞台ができるだろうという確信はありました。しかしその「語り」には力量のある人が必要です。それが今回実現しました。「鳥の劇場」の小菅さんが見事に演じてくださいました。僕が想像した以上の表現力でした。特に、子供たちへの遺書の朗読と辞世の句の朗詠の時には涙が滲んできました。僕は演出という担当でしたが、2、3度注文をだしました。即理解し即表現されました。それはナレーションの奈羅尾さんも同様でした。深い理解と深い表現力が身についているので、即理解し即表現できるのです。お二人には感謝です。
最後の合唱（渡口公康作曲、洲浜昌三歌詞）もステキでした。痛ましい鳥取城の惨状と経家の願いや心情が広い空と悠久の歴史の中へ溶け込み広がっていくような感覚を味わいました。作曲の渡口先生にも感謝です。
現在の鳥取城です。どんな天守閣が建っていたのでしょう。ビルもない戦国時代を想像すると、広い鳥取平野の彼方に聳える久松山の頂上に立つ天守閣は「天空の城」。見事だったことでしょう。下の写真は頂上。木が伐採され石垣が見えます。再現したい！（今は空想で）
鳥取、岩国、大田の関係者のみなさん、ステキな記念公演でした。実行委員皆さんの確実な実行力と運営にお礼を申し上げます。会館スタッフの皆さんへもお礼を申し上げます。みなさんおつかれさまでした。
（ブログ：劇研「空」演劇だより　観劇 20251105洲浜昌三）

３月２７日（木）の定例会では、ラフカデオ・ハーンの妻、小泉節の『思い出の記』をみんなで読みます。１９時３０分～２１時、大田町並み交流センター３階です。前回『若草物語』の脚本を読むことになるかも、と言っていましたが、都合により変更します。「空」以外の人も参加歓迎です。電話があり、一人参加されるかもしれません。よろしく。

アイキャッチ画像がないとさびしいので、書棚の写真をパチリ！ハーンに関する本もたくさん見えます。

冒頭部分を紹介してみます。

「思い出の記」　小泉　節子
ヘルンが日本に参りましたのは、明治二十三年の春でございました。ついて間もなく会社との関係を絶ったのですから、遠い外国で便り少い独りぽっちとなって一時は随分困ったろうと思われます。出雲の学校へ赴任する事になりましたのは、出雲が日本で極古い国で、色々神代の面影が残って居るだろうと考えて、辺鄙で不便なのをも心にかけず、俸給も独り身の事であるから沢山は要らないから、赴任したようでした。
伯耆の下市に泊って、その夜盆踊を見て大層面白かったと云いますから、米子から船で中海を通り松江の大橋の河岸につきましたのは八月の下旬でございます。その頃東京から岡山辺までは汽車がありましたが、それからさきは米子まで山また山で、泊る宿屋も実にあわれなものです。村から村で、松江に参りますと、いきなり綺麗な市街となりますので、旅人には皆眼のさめるように驚かれるのです。大橋の上に上ると東には土地の人の出雲冨士と申します伯耆の大山が、遥かに冨士山のような姿をして聳えて居ります。大橋川がゆるゆるその方向へ流れて参ります。西の方は湖水と天とぴったり溶けあって、静かな波の上に白帆が往来しています。小さい島があってそこには弁天様の祠があって松が五六本はえています。ヘルンには先ずこの景色が気に入ったろうと思われます。
松江の人口は四万程ございました。家康公の血を引いた直政という方が参られまして、その何代か後に不昧公と申す殿様がありましたが、そのために家中の好みが辺鄙に似合わず、風流になったと申します。（以下、約２０ページあり）
（ブログ：劇研「空」　小泉八雲　小泉節子 20250327洲浜）

「まだやってたんですか？」「ええ、まぁ」こんな会話をする場面があったので簡単に紹介しておきます。

公演としては６月に生涯学習センターの発表計画が進行中。９月２７日に「第１４回朗読を楽しむ」開催。来年２月に音楽劇「サヒメ」公演予定で準備進行中。近々公表予定です。

日頃の活動は月に２～３回、生涯学習センター３階で、民話や郷土の資料、詩、脚本などを読んでいます。今年は戦後８０年。以前公演した「あの夏 校舎は原爆病院だった」と小泉八雲の作品の朗読を考えています。

３月は６日、２７日に１９時半から集まります。今、「耳なし芳一」の日本語版と英文の冒頭を印刷したばかりです。今日はこれをみんなで回し読みします。いつも４～７人くらいですが、誰でも参加大歓迎です。興味のある人は遠慮なくどうぞ。

写真は、書棚にあるラフカディオ・ハーン関係の本の表紙を写したものですが、二人に大先輩の本が４冊あります。大田高校で英語の先生だった飯塚 蕎先生が退職時に出版された『小泉八雲』。先生は普段八雲を研究しているなどと言われたことがなかったので、立派な労作に驚きました。
松江の池野 誠先生は長年八雲を研究しておられ、ヨーロッパやアメリカにも調査に行かれました。『松江の小泉八雲』『ヨーロッパに小泉八雲を訪ねる』『小泉八雲と松江時代』それぞれよく調べて書かれた本です。八雲のことを詳しく知りたい人は是非読んで欲しい本です。
（ブログ：朗読を楽しむ　劇研「空」活動 20250306洲浜昌三）

松江市八雲村の「しいの実シアター」で開催された「しまね演劇ネット」の「朗読を楽しみ互いに学ぶ」研修会は無事に終わりました。「あしぶえ」「劇団Yプロ」「きらめき弾」「松ぼっくり」「劇研空」、個人として西藤さん、森山さんなど12名の参加でしたが、充実した研修会でした。

参加者はほとんどが演劇に関わっている人たちなので、教えるのではなく、「それぞれの朗読を聞いて自ら学ぶ」ことを目標にしましたが、成功でした。「朗読を豊かにする様々なポイント」などを書いた10ページの印刷物を作って配布しました。「今まで意識せずに朗読していたけど、具体的にポイントを説明してもらって勉強になった」という感想を嬉しく聞きました。

今までに大田市民会館の朗読のカルチュアー講座も開いていましたので、本を参考にしてテキストを作っていました。次のような本です。CDがついた本もあります。参考までに表紙です。今回の研修会では3種類の作品（「三四郎」「伊豆の踊子」「鳥取城落城と吉川経家」）を舞台で朗読して頂きました。みなさん滑舌はいいし、表現力はあるし、聞いているだけで勉強になりました。こうなると重要なのは演出です。「朗読」として演出するか、「語り」として演出するか。大きな違いが出てきますし効果も変わってきます。プリントの中から一部を紹介しましょう。

一、音読・朗読・語り・素読の違い、特徴

１．音読ー正確な発音やアクセント、リズムで文章を声に出して読む。（学校ではこの読み方です）
２．朗読ー作者や作品の意図を理解して内容を汲み取り、それを聞き手に伝えるように感情や表現を込めて声に出して読む。感情表現や抑揚が重要で、聞き手に作品の情景や感動を伝えることが目的です。声のトーン、リズム、テンポ、表情などを使って　　　　　　聞く人に作品の世界やメッセージを鮮やかに伝えることを目指す。
３・語りー音読や朗読と異なり、語り手自身の言葉で自由に表現することが特徴。落語や講談も語りの一種。
４．素読ー言葉や文章の意味にとらわれずに声に出して読む。

いずれにしても、「作品の解釈と理解」「それを人に伝える表現力」が重要になります。久しぶりに、ゆいさんに会いました。「琴の鳴る浜」の「お琴さん」です。元気で溌剌としていました。発音がきれいで朗読がとても上手いので改めて感動！幼稚園や学校で読み聞かせもしているそうです。いいですね。
舞台をパチリ！したのは松本君。朗読者は白い演題で朗読しました。参加者のみなさん、おつかれさまでした。お配りした「朗読を豊かにする様々なポイント」を今後も生かしてください。
（ブログ：劇研「空」演劇だより　朗読研修 20250216洲浜昌三）